Fachgruppen Informatik, Physik und Mathematik treffen sich in den MINT-Labs Regensburg zur jährlichen Tagung

Die diesjährige gemeinsame Tagung der Fachgruppen Informatik, Physik und Mathematik fand in den Räumlichkeiten der MINT-Labs Regensburg statt – einem außerschulischen Lernort, der Schülerinnen und Schülern wie auch Lehrkräften außergewöhnliche Einblicke in technologische und naturwissenschaftliche Arbeitswelten ermöglicht. Die Veranstaltung bot einen Rahmen für fachlichen Austausch, strategische Planung und praxisnahe Einblicke in die MINT-Bildung.

Ein zentraler Schwerpunkt der Tagung war die Auseinandersetzung mit zukünftigen Core Practices für die Lehrkräfteausbildung. Die beteiligten Fachgruppen diskutierten darüber, wie zentrale Kompetenzen und professionelle Handlungsmuster für angehende Lehrkräfte klar definiert und über die Fächergrenzen hinweg abgestimmt werden können. 

Ein weiterer wichtiger Tagesordnungspunkt war die Vorbereitung des nächsten Fachkongresses Informatik – Mathematik – Physik, der im April 2027 in Herrsching stattfinden wird. Erste Programmideen, Themenschwerpunkte und organisatorische Eckpunkte wurden vorgestellt und in den Fachgruppen weiter konkretisiert. Der Kongress soll erneut den interdisziplinären Austausch stärken und aktuelle Entwicklungen aus Forschung, Fachdidaktik und Unterrichtspraxis zusammenführen.

Abgerundet wurde die Tagung durch eine Führung durch die verschiedenen Labore der MINT-Labs Regensburg. Die Teilnehmenden erhielten Einblicke in Projekte und Experimentierstationen aus Robotik, Informatik, Physik, Chemie und Technik. Dabei wurde besonders deutlich, welche große Bedeutung außerschulische Lernorte für eine moderne, handlungsorientierte MINT-Bildung haben.

Ein Höhepunkt des Programms war der Fachvortrag von Prof. Dr. Ing. Andreas Lesser in seinem Labor an der OTH Regensburg. Der Vortrag gab einen spannenden Einblick in aktuelle Forschungsarbeiten rund um Strömungsmaschinen und Thermodynamik und zeigte eindrucksvoll, wie ingenieurwissenschaftliche Fragestellungen in Lehre und Praxis miteinander verknüpft werden.

Die Tagung in den MINT-Labs Regensburg bot damit eine Mischung aus fachlicher Arbeit, organisatorischer Vorbereitung und praxisnahen Einblicken in moderne MINT-Forschung. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer kehrten mit vielen neuen Impulsen und einer klaren Perspektive für die kommenden gemeinsamen Projekte zurück.

Patrick Brunner, Vorsitzender der Fachgruppe Informatik

MINT: Jahrestreffen der Fachgruppen

März 2023

Im Röntgen-Gymnasium in Würzburg fand im März das Jahrestreffen der Bezirksfachgruppenleiter Informatik, Mathematik und Physik statt. Dort ging es neben der aktuellen Verbandsarbeit, die der Bezirksvorsitzende von Unterfranken, Peter Stegmann, vorstellte, auch um den LehrplanPlus sowie die für den April 2024 geplante Fortbildung in Herrsching.

Die Bezirksfachgruppenleiter der MINT-Fächer Mathematik, Physik und Informatik kamen im März in Würzburg zu ihrem zweitägigen Jahrestreffen zusammen.

Bezirksvorsitzender Peter Stegmann stellte beim Jahrestreffen der Bezirksfachgruppenleiter wichtige Themen der aktuellen Verbandsarbeit vor. Dabei diskutierten die anwesenden Bezirksfachgruppenleiter mögliche Vorschläge, wie die Entlastung der Lehrerinnen und Lehrer durch Verwaltungsangestellte oder eine Reduktion der Unterrichtspflichtzeit. Es wurde insgesamt hervorgehoben, dass der MINT-Bereich in einem Land, in dem Bildung die einzige Ressource ist, wichtig sei. Es wurde zudem angeregt, dem MINT-Bereich und der MINT-Bildung mehr Gehör zu verschaffen. Dieses Anliegen solle bereits für die geplante große Fortbildung in Herrsching im April 2024 umgesetzt werden, um so die Problematik der Lehrersituation im MINT-Bereich öffentlichkeitswirksam zu verdeutlichen.

Passend zu diesem Punkt stellten die drei Fachgruppenvorsitzenden, Christian Hanel für Mathematik, Christian Schneider für Physik und Patrick Brunner für Informatik, den Anwesenden den aktuellen Stand für die Fortbildung in Herrsching sowie andere Aktionen der Fachgruppen vor.

Im Anschluss diskutierten die Mitglieder der Fachgruppen über den LehrplanPlus am Gymnasium. Hierbei stellte Klaus Masch das Thema „Planspiele“ vor. Bei einer Veranstaltung der Bezirksgruppenleiter im Oktober sollen diese zum Thema fortgebildet werden. Bei überfachlichen Projekten sollten auch zeitliche Freiräume für Modellierung umgesetzt werden. Die Fachgruppe Informatik wies darauf hin, dass der gewinnbringende Einsatz von Tabellenkalkulationsystemen zur Datenauswertungen im Fach Mathematik auch flächendeckend durchgeführt werden sollte, so wie es der Lehrplan der Jahrgangsstufen 6 bis 11 vorsieht. Insgesamt wurde aber bemängelt, dass die Lehrpläne der drei Fächer mit zu vielen Inhalten und Kompetenzerwartungen gefüllt seien. Dadurch werde Vertiefungen wenig Raum geboten.

In den einzelnen Fachgruppen erfuhren die Anwesenden die Kassenberichte und die Tätigkeiten der einzelnen Bezirke. In der Fachgruppe Mathematik stellte sich Carina Freytag, die neue Bezirksfachgruppenleiterin für Oberbayern, vor. In den Kleingruppen wurde auch über die neue Oberstufe und das Abitur diskutiert. Die Fachgruppe Physik bemängelte, dass oft die Aufgaben zu materiallastig seien und dass es gerade an Schulen mit nicht naturwissenschaftlich-technologischer Ausrichtung mit geringer Ausstattung zu Problemen komme. Die Fachgruppe Informatik beschäftigte sich zunächst mit fachlichen Inhalten. Peter Brichzin führte einen Workshop zum Thema „Repositorys und agile Softwareentwicklung“ durch. Patrick Brunner stellte der Gruppe Details zum Thema 3D-Druck vor und zeigte u.a., wie man einen Einkaufswagen-Chip mit geprägtem bpv-Logo herstellen kann. Außerdem wurden die Ergebnisse seit der letzten Sitzung besprochen sowie neue Ziele für die Fachgruppe Informatik defi niert. Unter anderem möchte die Fachgruppe weitere Erfahrungen zu Praxistests als handlungsorientierte Option zu schriftlichen Leistungsnachweisen sammeln.

Zusätzlich wurde in den einzelnen Fachgruppen über die geplante Fortbildung in Herrsching beraten. Als mögliche Themen wurden Komplexe Zahlen, Statistik, Folgen und Reihen, Matrizen, Graphentheorie, agile Projekte, 3D-Design, Physical Computing, SocialBots, Biophysik, spezielle Relativitätstheorie, Umgang mit dem Klimakoffer sowie allgemeine Themen durchgesprochen. Es wurden auch weitere Möglichkeiten besprochen, wie mehr Kolleginnen und Kollegen an der Veranstaltung teilnehmen können, etwa ohne Übernachtung. Zudem wurde für die MINT-Tagung vorsichtig ein Motto festgelegt, in Richtung „Attraktivität der MINT-Fächer in der künftigen Oberstufe und ihre Bedeutung für die Zukunft“.

Christian Hanel, Vorsitzender der Fachgruppe Mathematik