Französisch als 3. Fremdsprache: Le Cours intensif Band 1 (Klett Verlag)

Das bereits seit 2016 vorliegende Lehrwerk "Le Cours intensif" vom Klett Verlag, Band 1 wird anhand der 2. Auflage von 2020 rezensiert. Das Motto des Lehrwerks heißt: Bewährtes finden – Neues entdecken! Laut Verlag gewährleistet der Cours intensif einen modernen, gut strukturierten und kommunikativen Französischunterricht mit konsequenter Schulung aller Fertigkeiten als aufgabenorientierter Lehrgang mit einer tâche finale am Ende jeder Lektion mit Differenzierungsangeboten für unterschiedliche Leistungsniveaus. Darüber hinaus bietet er einen Französischunterricht, der schnell zum Sprechen führt.

Freude an Frankreich und der französischen Sprache dürfte von Anfang an zugrunde gelegt werden, schaut man sich die sympathischen Lehrwerksfiguren aus dem dynamischen 17. Arrondissement in Paris an, die sowohl fotographisch als auch gezeichnet die Lernenden in bewährter Manier durch das Buch begleiten. Alle zwei Lektionen steht in der Rubrik Coin lecture das Lesevergnügen im Vordergrund: Abwechslungsreiche Lesetexte ohne neue Strukturen fördern den Spaß am Lesen, z.B. Chasse au trésor dans le quartier! am Ende der Lektion 2. Gefällig sind auch die Umschlagseiten. Am Anfang werden 7 Locations im Plan des Arrondissements gezeigt und die Orte, an denen die oben genannten Protagonisten wohnen. Natürlich fehlen nicht die Karten von Frankreich, der deutschen Bundesländer und der Régions, der Plan von Paris, der Metro Plan und eine Karte der Bretagne.

In jeder Lektion werden alle Kompetenzen geschult und thematisch miteinander verknüpft. Sehr schön ist der Wortschatzteil mit Aussprache, deutscher Bedeutung und einem Beispielsatz, der das betreffende Wort oft in einer flektierten Form enthält. Natürlich darf die alphabetische Wortliste, das Dictionnaire, mit dem erstmaligen Vorkommen des jeweiligen Wortes nicht fehlen (S. 233-251). Die Grammatikseiten sind in die jeweiligen Lektionen integriert. Die Stratégie-Kästen legen den Fokus auf jeweils eine Fertigkeit, die in einer sich anschließenden Aktivierungsphase trainiert wird. Zahlreiche kommunikative Übungen und abwechslungsreiche Sozialformen sollen die Schülerinnen und Schüler schnell zum Sprechen bringen. Am Ende jeder Lektion findet sich die Rubrik „Das kann ich jetzt“. Alle Lektionen sind mit Blick auf eine Lernaufgabe am Ende der Lektion konzipiert, Schritt für Schritt werden die Schülerinnen und Schüler auf die Bewältigung dieser tâche finale vorbereitet: In Lektion 1 „sich mit französischen Jugendlichen auf einem Campingplatz bekannt machen“, in Lektion 3 „für die Partnerschule ein Video über den eigenen Schulalltag drehen“, in Lektion 4 „ein Programm für französische Freunde erstellen, die ein Wochenende in eurer Stadt verbringen wollen“ oder in Lektion 8 „mit den Eltern einen Urlaub in Frankreich planen“.

Natürlich besteht ein Differenzierungsangebot für einen Einsatz in heterogenen Lerngruppen. Im Bilan-Teil können sich die Lernenden zu wichtigen Lernzielen in den Bereichen Redemittel und Grammatik selbst überprüfen. Die Zusatz- und Begleitmaterialien sind sehr umfangreich und lassen kaum Wünsche offen. Natürlich gibt es das E-Book mit Einzellizenz, ein Grammatisches Beiheft, 99 Grammatische Übungen und eine Basisgrammatik Französisch Sekundarstufe I ab dem 2. Lernjahr, ein Cahier d‘activités mit Audios und Lernsoftware, ein Vokabel-/Verbenlernheft mit Vokabeltrainer, Fit für Tests und Klassenarbeiten mit Mediensammlung sowie ein Trainingsbuch mit Audios.

Auch für die Unterrichtenden ist das Angebot an Zusatzmaterialien sehr umfangreich. Im Lehrwerk-Online finden sich passgenau zum Lehrwerk viele attraktive Zusatzinformationen und -materialien, wie z.B. Kopiervorlagen, interaktive Medienmodule und Ideen für Projekte. Das Material wird ständig ergänzt, überarbeitet und angepasst. So wird das Lehrwerk stets aktuell gehalten. An editierbare Stoffverteilungspläne und Kürzungsfahrpläne ist ebenfalls gedacht. Der „Digitale Unterrichtsassistent pro“ bietet alles, was Unterrichtende brauchen und ist mit einem Klick punktgenau auf der digitalen Schulbuchseite aufrufbar – natürlich auch multimediale Inhalte für den Unterricht mit Whiteboard oder Beamer. Zur zeitsparenden Unterrichtsvorbereitung kann der „Digitale Unterrichtsassistent pro“ online und offline per App oder DVD genutzt werden. Die Inhalte sind: Das Schulbuch in digitaler Form plus Zusatzmaterialien wie Grammatikübersichten, interaktive Übungen zum selbstständigen Nachbereiten und Selbsttests für die Schülerinnen und Schüler, die kompletten Materialien aus dem Lehrerbuch wie Kopiervorlagen, Audios, Videosequenzen, Folien, das gesamte Arbeitsheft mit Lösungen und multimediale Anreicherungen. Dem nicht genug gibt es noch zusätzlich separat die Handreichung für den Unterricht mit Mediensammlung, das Cahier d‘activités mit Lösungen, Audios und Lernsoftware als Ausgabe für Lehrende und die CD-ROM mit den kompetenzorientierten mündlichen und schriftlichen Klassenarbeiten. Für das 1. Lernjahr sind noch drei Audio-CDs zum Hörverstehen verfügbar.

Auch zu diesem Lehrwerk gibt es alles, was an Zusatz- und Begleitmaterialien überhaupt denkbar und möglich ist. Diese Fülle und die vielen Möglichkeiten könnten allenfalls eher fast ein Überangebot darstellen, das in der meist knapp bemessenen Unterrichtszeit nicht angemessen zum Einsatz kommen kann, so einige kritische Stimmen. Dem ist entgegenzuhalten, dass die Kolleginnen und Kollegen vor Ort die eigentlichen Experten sind, die genau wissen, welche Materialien für ihre Lerngruppen passen und wie und wann sie eingesetzt werden können. Das schiere Vorhandensein dieser hervorragenden Begleitmaterialien ist auf jeden Fall für die meisten Unterrichtenden ein großes Plus.

Wolfgang Judenmann