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Oxford Advanced Learner‘s Dictionary – 10th Edition

Von Diana Lea et al., Senior Editors Victoria Bull et al., Phonetic Editor Gary Leicester, 2020, Oxford University Press, Cornelsen Verlag, Berlin , Festeinband, 1.960 Seiten, ISBN: 978-0-19-479852-5, Wörterbuch mit Online-Zugangscode 39,00 EUR, ohne Online-Zugang 32,00 EUR

Zunächst die Extras im Überblick: Seit der letzten Auflage sind über 1.000 neue Wörter und Bedeutungen aufgenommen worden. Alle Stichwörter lassen sich in britischem und amerikanischem Englisch anhören, online sowie in der App. Die Oxford 3.000 und Oxford 5.000 sind als die häufigsten Wörter zur Erweiterung des Wortschatzes innerhalb von A1 bis B2 und B2 bis C1 des GER gekennzeichnet. Das Oxford Phrasal Academic Lexicon (OPAL) weist die häufigsten wissenschaftlichen Schlüsselwörter in einem academic setting wie College oder Universität aus. Der Oxford Speaking Tutor hilft, mündliche Prüfungen und Präsentationen vorzubereiten sowie kommunikative Strategien zu entwickeln. Der Oxford iSpeaker (über Online-Zugangscodes auf der Premium Website erhältlich) unterstützt Schülerinnen und Schüler in den Bereichen Pronunciation, Everyday Speaking und Extended Speaking. Sie üben interaktiv Dialoge, halten kurze Präsentationen und nehmen sich zur Selbsteinschätzung auf. Mit dem Online-Zugangscode erhalten die Nutzer Zugriff auf die Premium Website mit iSpeaker, iWriter, My Wordlists, Videos und Unterrichtsentwürfen für Lehrkräfte sowie Übungen für die Lernenden. Weiterhin verfügbar sind der Oxford Writing Tutor und Oxford iWriter, die den Lernenden helfen bei der Vorbereitung, beim Schreiben und beim Überarbeiten von Schreibaufgaben – mit Musteraufsätzen zur Klausurvorbereitung und der Visual Vocabulary Builder mit neuen Illustrationen. Die Ausgabe mit Online-Zugangscode und App-Nutzung ist mit den eingebundenen Tools Speaking Tutor, Oxford iSpeaker, Writing Tutor und Oxford iWriter der ideale Begleiter zur Vorbereitung auf mündliche und schriftliche Prüfungen im Unterricht wie zu Hause. Im neuen Text Checker ermittelt die Lehrkraft das GER Level eines beliebigen Textes, ermittelt die Wörter eines bestimmten Niveaus und kann Lückentext-Übungen und Tests erstellen. Der Online-Zugang gewährt Zugriff auf eine Vielzahl von pdf-Arbeitsblättern zu verschiedenen Themen wie Wortschatz und Grammatik und viele Video-Erklärungen zur Wörterbucharbeit. Das Dictionary umfasst 60.000 Stichwörter, 79.000 Redewendungen, 89.000 Bedeutungen mit detaillierten Erklärungen, die für die Lernenden tatsächlich verständlich sind und 109.000 Beispielssätze. Auch neue Wörter wie z.B. chatbot, fake news, microplastic und woke sind aufgenommen. Eine Wortschatzerweiterung kann recht einfach erfolgen mit dem neuen Online Topic Dictionary und dem Visual Vocabulary Bilder mit vielen Illustrationen, z.B. environment, hair, clothes, accessories, hobbies, buildings, chice, vehicles, cars and aircraft. Der Writing Tutor deckt auf 30 Seiten alle Bereiche der Schreibaufgaben der Oberstufe ausführlich ab und ergänzt den Skills-Teil der einschlägigen Oberstufenlehrbücher sehr nachhaltig. Damit kann fast jedes Prüfungsformat bis zu Cambridge, IELTS und TOEFL-Prüfungen vorbereitet werden. Natürlich fehlen die irregular verbs nicht, die Unterschiede zwischen British und American English, Zeichensetzung und numbers. Interessant ist der Artikel über English across the world. Vier Seiten geographical names runden das Wörterbuch ab. Leider fehlen die nützlichen Landkarten zu The British Isles, The United States und die World map.

Die Festeinbandausgabe ohne Online-Zugangscode ist besonders für den Einsatz in Prüfungen und im Abitur geeignet und ist damit eine sinnvolle Anschaffung als Klassensatz für die Oberstufenbibliothek. Der Vergleich der Wörterbuchseite der 1. Auflage von 1948 auf Seite 1 mit den Seiten der 10. Auflage zeigt, dass der Kern der Wörterbucharbeit immer noch sehr ähnlich ist. Das Innere allerdings ist im 21. Jahrhundert angekommen und die Digitalisierung hat die Wörterbücher schon seit geraumer Zeit erreicht. Es ist beachtlich, was die Printversion heute leisten kann, ganz zu schweigen von Online-Version und App. Hier bleiben keine Wünsche offen, wenn es erst mal gelungen ist, die Online-Version und die App zu installieren. Dass man hier unter Umständen vorschnell aufgibt, kann an den nicht allzu transparenten Installationshinweisen liegen, die vielleicht noch überarbeitet werden sollten. Die E-Mail-Adresse eltdict@oup.com, die bei "Problems? Contact us" helfen soll, ist wahrscheinlich nicht ohne Grund auf der letzten Seite angegeben. Sobald man aber dann „drin“ ist, gibt es sowohl bei der Online-Version als auch bei der App kein Halten mehr. Selbst erfahrene Englischlehrkräfte probieren die Arbeitsblätter der verschiedenen Bereiche wie z.B. Wortschatz und Grammatik mit den zugehörigen Keys gerne aus oder testen sich unentwegt selbst mit Quizzes im Bereich der Idioms, phrasal verbs oder usage notes und freuen sich über awesome-, well done- oder auch nur nice try-Feedbacks. Diese Tests bieten natürlich viele Übungsmöglichkeiten, die alle im interaktiven, digitalen Unterricht einsetzbar sind. Die Themenbereiche Feelings, Film and Theatre, Hobbies, Jobs, Language etc. fordern einfach zum Bearbeiten auf, natürlich mit Aussprache, Wortfeldern und weiteren Beispielen. Bei den Stichworterklärungen wird sehr schlüssig auch der Word Origin angegeben. Nicht zu verachten sind die neuen oder überarbeiteten Lesson plans mit teacher‘s notes und Arbeitsblättern zur effektiven Wörterbucharbeit.

Erwähnenswert ist das nette Feature "Word of the day", das täglich über die App erscheint - mit Aussprache, Synonymen, Level-Angabe, Word origin und einer Reihe von Verwendungsbeispielen.

Die Festeinband-Printausgabe, die Online-Ausgabe und die App sind für sich schon hervorragend gemacht, ergeben vor allem aber in Kombination ein völlig überzeugendes Lerntool für den Advanced Learner of English. Seit der Einführung des zweisprachigen Wörterbuches in der Oberstufe für Leistungserhebungen und in der Abiturprüfung ist die Verwendung des einsprachigen Wörterbuches aus Bequemlichkeitsgründen leider insgesamt zurückgegangen. Da die neuesten Ausgaben der einsprachigen Wörterbücher bei jeder Englischlehrkraft aber wohl zum Standardinventar gehören, sollte ein derart gelungenes Werk verstärkt Eingang in den Unterricht finden, wo die Möglichkeiten und Vorzüge eines einsprachigen Wörterbuches in Wert gesetzt werden können. Ein besseres Lern- und Arbeitstool kann kaum herangezogen werden. Das OALD ist mehr als ein Wörterbuch, es ist ein Gesamtpaket, das alle Möglichkeiten eines analogen und digitalen Mediums in sich vereint. Nicht von ungefähr ist dieses Wörterbuch seit Jahrzehnten das weltweit meist verkaufte Dictionary für fortgeschrittene Lerner der englischen Sprache. Hier herrschen höchste Qualitätsansprüche, denen sich die Managing Editors Diana Lea und Jennifer Bradbery natürlich auch verpflichtet fühlen. Das Werk ist ein absolutes Must für alle Wörterbuchfans und solche, die es werden wollen, ist. Die Einsatzmöglichkeiten sind schier unerschöpflich.

Wolfgang Judenmann

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