bpv-Statement zum Bundesweiten Vorlesetag

Der bpv-Vorsitzende Michael Schwägerl mahnt zum Bundesweiten Vorlesetag am 21. November, auch Grundkompetenzen im mathematischen Bereich nicht zu vernachlässigen:

"Der Bundesweite Vorlesetag immer am dritten Freitag im November ist mittlerweile fest etabliert. Zahlreiche Aktionen in Bildungseinrichtungen von Kindergarten bis Erwachsenenbildung zeugen von seinem Erfolg. Der Fokus auf die Grundkompetenz Lesen im Besonderen sowie auf Sprachförderung im Allgemeinen ist in den letzten Jahren klar und deutlich zu erkennen. Das ist richtig und wichtig. 

Doch was ist mit der Grundkompetenz Rechnen? Tatsächlich gibt es keinen ‘Tag des Rechnens’! Dabei zeigen aktuelle Studien wie zuletzt der IQB-Bildungstrend alarmierende Defizite: Rund 34 Prozent der Schülerinnen und Schüler erreicht am Ende der 9. Klasse nicht einmal die Mindeststandards in Mathematik. Grundlegende Fähigkeiten wie Kopfrechnen, Bruchrechnen oder Prozentrechnung gehören zu den absoluten Basics, die im Alltag unverzichtbar sind – ob beim Einkaufen, bei Finanzentscheidungen oder im Beruf. 

Mathematische Bildung ist ebenso elementar wie sprachliche Bildung. Wer hier den Anschluss verliert, hat später enorme Nachteile. Deshalb darf der Blick auf das mathematische Feld bei aller Sensibilisierung für Sprache nicht verloren gehen! Wir müssen den Blick weiten: Warum gibt es einen Vorlesetag, aber keinen Rechentag?"